细看新一届中国女排

今年年初，当郎平一纸辞呈送抵国家体育总局排球运动管理中心时，中心的负责人感觉到的并不是突然和不知所措，因为他们知道，郎平的身体条件和个人实际困难已确实不允许她再在这个位置上干下去了，她离开中国女排主教练的位置只是早晚的事。现在她既然明确提出来了，再强行挽留对她对球队都不会有好处。因此，排球中心当时急需解决的事只有：谁来接替郎平。

胡进几乎没有遇到太大的障碍就重新回到了中国女排主教练这个位置上。尽管七年前他曾因为率队惨败于巴塞罗那奥运会上而被迫交出了帅印，但这次人们却没有因为那段经历而否定他的执教能力。据中国排球圈内人士讲，胡进视排球为生命的那股执着劲，很是让人感动，除了和排球有关的东西他没有任何嗜好，作为教练，他很有自己的见地，是一位“很有想法”的人。当初他不顾家人需要照顾远赴成都担任四川女排主教练，就是为了增加对地方队乃至国内排坛更深刻的认识，再说，正是因为有了巴塞罗那奥运会上那惨痛的一幕，他也一直想重新证明自己的执教能力。

排球运动管理中心的决定和胡进的想法可以说是不谋而合。

当排球中心正式任命下达后，胡进立即提出了自己的组队方针：团结、自信、勤奋、拚搏。

胡进自己点将组成了新的教练班子：曾担任中国女排助理教练达七任之多的陈忠和继续留任，昔日中国女排的“老大姐”赖亚文由队员改任教练，原陪打教练王宝泉继续发挥他的特长，同时调进另一位陪打教练马璋。当郎平得知这一切时，认为这是很强有力的班子，相信他们一定能把中国女排的各项工作做好。

陈忠和在袁伟民执教时就在队里工作，以后几任主教练都将他作为得力助手，特别是郎平重用他为第一副手，他对女排训练、比赛及人员情况十分熟悉，对世界女排诸强的情况及趋势了如指掌，在大变动时期，陈忠和在承上启下中可发挥举足轻重的作用。

赖亚文加盟教练班子，体现胡进强化班子、工作细致的意图。赖亚文效力国家队10年，并屡立战功。她技术精湛、意识清晰、经验丰富、团结战友、乐于助人。胡进认为，她加盟后，在协助训练、沟通思想和管理队伍方面将是他得力的臂膀。

在排球中心随后公布的新一届中国女排名单中，我们可以发现，胡进的这套人选，即是对郎平时代的延续，也导入了胡进自己的思想。

在这个女排大名单中，虽新人几近一半，但昔日郎平时代的骨架仍在，多数队员都是本年度全国排球联赛中的佼佼者。在参加首批集训的名单中，14名队员中老队员占了8人，她们是李艳、诸韵颖、吴咏梅、王丽娜、何琦、孙王月、邱爱华和殷茵，这些队员几乎都是郎平麾下的主力队员或骨干力量。

6名新入选的队员也可以说各具特点：四川队的副攻手陈静曾入选过国家队，只是在世界大赛中未曾露面，她有相当的实力和特点；四川队主攻手李雯、上海队主攻手刘振家、八一队接应二传赵蕊蕊、天津队副攻手李珊、浙江队接应二传周苏红则都是身材条件突出的年轻选手。

胡进用“三新”概括了新一届中国女排的特点，即新组合、新战术、新选手。他表示要充分利用新规则，走大型化的道路。从第一期集训人员看，队员年龄最大的为26岁，年龄最小的仅17岁，平均22岁，可以说是历届中国女排中年龄较小的一支。队员中身高最高1·97米，最矮的也有1·75米，平均1·834米，这也同样是历届中国女排中平均身高最高的一支。从这些数字我们便不难看出，这支队伍突出体现了胡进追求大型化、年轻化的指导思想。队中年仅17岁的赵蕊蕊身高达1·97米，是一位很有前途的选手，她入选后可能由原来的接应二传改打副攻，同样在位置上有可能变动的还有李艳，她可能改打“自由人”。从这里可以看出，胡进的思路是在承接的基础上有所开拓，有所创新。

中国女排教练班子在向中国排协的报告中认为，中国女排在郎平的带领下，在奥运会、世界锦标赛和世界杯赛中都取得较好成绩，但是，当今世界女子排球运动发展很快，中国女排过去所采用的技战术如今已有些跟不上时代的发展。

在这种情况下，中国女排同古巴、巴西、俄罗斯女排相比，尚存在差距；同克罗地亚、荷兰、韩国等队相比，虽有优势但并不明显。因此，中国女排在当今世界排坛的定位应在二至六位之间。

据中国排球协会秘书长高沈阳称，教练班子给中国女排的定位可以说是非常“宽”的，也就是说，依照现有实力，在比赛中若发挥得好，可以在一队之下，诸队之上；若发挥得不好，则连前四名都进不去。

中国女排今年要参加的比赛主要有两个，一个是9月的亚洲女排锦标赛，另一个是年底的世界杯赛。对于参加这两项比赛的任务，中国排协已初步明确：参加亚洲锦标赛，指标“没得说”——夺冠；参加世界杯，在保证拿到悉尼奥运会入场券的同时争取好成绩。

中国女排教练组给自己的定位可以说是留有很大余地的，而中国排协给他们定的任务却是非常明确的，因此，胡进肩上担子的份量还是不轻的。

虽然胡进提出，中国女排在技术上要朝着“全面、准确、快速、多变”这个目标发展，但据中国排协的有关人士和排球行家讲，中国女排要实现这一技术目标难度还是相当大的，这也正是胡进提出“要激励她们使命感、责任感和紧迫感”的原因。